Soy doctor en Información y Comunicación, y profesor e investigador en la Facultad de Información y Medios Audiovisuales de la Universidad de Barcelona. Mis intereses académicos se centran en la creación de contenido, la documentación audiovisual y la inteligencia artificial generativa. He publicado dos libros, Gestión de información personal (2018) y Formatos digitales (2022), y también numerosos artículos académicos y de divulgación científica sobre comunicación digital y gestión de información. En mi tiempo libre disfruto de varias aficiones, como la fotografía, la música y viajar, que me inspiran a encontrar nuevas formas de conectar con el mundo.
8 abr 2025
He colaborado de nuevo con el Gobierno de Asturias en dos cursos sobre IA en educación. En ellos, hemos explorado la aplicación de la IA en la formación de adultos (gestión y diseño) y en la mejora de la enseñanza en Primaria, Secundaria y Bachillerato (evaluación y diversidad). Hemos examinado herramientas para el diseño, la inspección y la creación de informes y materiales educativos.
10 mar 2025
Las Administraciones públicas son conscientes de la necesidad de hablar claro y se están esforzando por simplificar su lenguaje. Un paso importante en este camino ha sido la jornada «Comunicación clara en la administración pública: experiencias exitosas de una transformación en marcha», en la que hemos explicado el proceso de clarificación de la notificación de providencia de apremio y su carta de pago.
7 mar 2025
Acumular fotos, mensajes, vídeos y documentos sin valor causa estrés y ansiedad porque encontrar aquel archivo importante implica rebuscar entre montañas de basura digital. Un artículo publicado hoy en El Correo recoge mi opinión sobre las causas de este acopio pasivo (en parte, propiciado por el guardado automático de muchas aplicaciones) y algunas soluciones para recuperar el control de nuestro espacio digital.
5 mar 2025
En Internet, la credibilidad es clave, y con los chatbots de IA generativa (ChatGPT, Perplexity, etc.) este reto se intensifica porque estos sistemas a menudo enlazan a fuentes no fiables y crean una falsa sensación de validez. Ante este maremágnum de información, he creado una guía con la que aprenderás a identificar fuentes fiables, detectar la desinformación y navegar con buen ojo.
7 feb 2025
Un nutrido grupo de responsables de bibliotecas universitarias de toda España ha participado en un curso intensivo organizado por REBIUN sobre IA generativa. En esta formación hemos explorado herramientas y estrategias para su aplicación, y hemos reflexionado sobre cómo integrar esta tecnología de forma que realmente enriquezca el trabajo, priorizando siempre el criterio humano y la responsabilidad.
4 feb 2025
Estudiantes, profesorado y personal técnico de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales hemos asistido a la 21ª edición de Integrated Systems Europe (ISE 2025), la mayor feria mundial de tecnología audiovisual, con 92.000 m² rebosantes de tecnología punta. El evento nos ha permitido conocer las últimas innovaciones del sector, presentadas por las empresas más importantes en integración de sistemas.
8 ene 2025
He sido invitado por el CESAG (Palma de Mallorca) a impartir un taller en el que hemos explorado estrategias para integrar la IA generativa en la universidad de forma crítica y reflexiva. La sesión ha incluido numerosos ejemplos y demostraciones prácticas. Ha sido una experiencia gratificante conectar con el equipo docente y compartir puntos de vista sobre cómo fomentar el razonamiento crítico y un uso beneficioso de esta tecnología.
31 dic 2024
Con dos compañeras de fatigas, me he ido a Marruecos en busca de esa luz especial de la que tanto hablan. Recorrer sus ciudades y el inmenso desierto, un sueño que tenía desde hacía mucho, ha sido una experiencia increíble. Nos conectó con la naturaleza y descubrimos una cultura fascinante que nos llenó de una energía difícil de explicar. La hospitalidad de su gente y la riqueza cultural, más allá de lo imaginado, nos ha abierto los ojos a la diversidad del país.
10 dic 2024
En el simposio anual de la red EUscreen, que este año se ha centrado en explorar cómo la IA puede transformar la preservación y difusión del patrimonio audiovisual, varios especialistas hemos debatido sobre el impacto de la IA en archivos y el cambiante panorama de los derechos de autor, la ética y el uso responsable. En un panel sobre alfabetización y patrimonio he abordado las decisiones críticas a considerar en la recreación digital de personalidades fallecidas.
13 nov 2024
He sido invitado a ofrecer la ponencia de apertura de la asamblea de REBIUN, durante las XXX Jornadas de la Sectorial CRUE I+D+i. Mi presentación ha analizado el impacto de la IA generativa en la búsqueda de información y el papel de las bibliotecas en este contexto, y ha abordado temas como la búsqueda generativa, el debate sobre el futuro de los buscadores, y las posibilidades y limitaciones de herramientas como NotebookLM, STORM y Elicit para la investigación.
9 nov 2024
El festival Memorimage ha acogido una estimulante mesa redonda sobre el proceso de buscar, localizar y licenciar imágenes inéditas de particulares para una producción audiovisual. El debate ha explorado la complejidad de estas tareas, con la participación de especialistas en cine documental, archivos audiovisuales y gestión de derechos. Ha sido una ocasión ideal para reencontrarme con caras conocidas y compartir experiencias y conocimientos.
22 oct 2024
He sido nombrado miembro de la Comisión de Evaluación de la Innovación Docente en la Universidad de Barcelona (CAIDUB), una responsabilidad que asumo con gran ilusión y con el deseo de contribuir a la mejora de la calidad educativa en la universidad. La CAIDUB se encarga de asesorar en estrategias de innovación docente y evaluar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
27 sep 2024
Presentamos en el congreso ECREA 2024 varios estudios sobre el papel de los medios y la comunicación en la sociedad actual. Exploramos el impacto del phubbing en las relaciones sociales, analizamos cómo la inteligencia artificial afecta a la atención y a las emociones de los jóvenes universitarios, y examinamos el auge de prácticas comunicativas disfuncionales que amenazan el bienestar individual y social.
31 ago 2024
Baviera es más que cerveza y Oktoberfest. Esta región del sur de Alemania ofrece una fascinante variedad de experiencias: desde la animada vida urbana de Múnich y Núremberg hasta el encanto medieval de pueblos como Augsburgo o Gunzburgo, pasando por la majestuosidad de los Alpes y la conmovedora historia de Dachau. Un viaje por Baviera es una oportunidad para descubrir la riqueza cultural y natural de una región sorprendente.
28 ago 2024
Este verano he participado en la European Summer School on Information Science (ESSIS 2024), un programa intensivo para estudiantes de Información y Documentación. Celebrado en Villach (Austria), el evento ha reunido a profesores y estudiantes de varias universidades europeas. En una sesión hemos reflexionado sobre el impacto de la inteligencia artificial en la creatividad en un mundo cada vez más automatizado.
6 jul 2024
Un grupo de profesores de Menorca ha recibido formación sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) para guiar y evaluar trabajos de investigación de Bachillerato con un enfoque crítico y ético. La jornada se ha celebrado en el histórico Llatzeret de Maó y ha contado con mi participación y la de dos figuras relevantes de la educación: Alfredo Sánchez Krellenberg y Llorenç Arguimbau Vivó.
3 jul 2024
En la VIII Jornada de LatinREV, Carlos Lopezosa y yo hemos debatido cómo la IA puede mejorar la edición de revistas académicas y hemos analizado también algunos riesgos. Además, hemos examinado el papel de la IA en la clarificación del discurso científico, la postura de algunas editoriales, la necesidad de mantener la integridad científica y la importancia de la ética, la transparencia y la buena ciencia.
18 jun 2024
En el evento DARIAH 2024, en Lisboa, he presentado un estudio que destaca las habilidades clave para titulados en Gestión de Contenidos Digitales. Las competencias esenciales incluyen trabajo en equipo, creatividad, iniciativa, conocimiento de idiomas extranjeros, y el dominio de herramientas técnicas y de inteligencia artificial, habilidades vitales para adaptarse al mercado laboral digital actual.
26 abr 2024
Este año he participado en un nuevo intercambio académico. Ha sido en la Universidad de Bucarest, donde he hablado sobre el impacto de la IA generativa en la industria de contenidos. En la Facultad de Letras, expliqué su funcionamiento, las oportunidades y los retos que plantea, y algunos ejemplos de uso, y propuse un debate sobre sus implicaciones éticas, sociales y legales, y su futuro rol en la comunicación y las industrias creativas.
23 abr 2024
Recién traducida al español, la norma ISO 24495-1 define principios esenciales para redactar documentos claros y contribuye así a mejorar la eficacia de las comunicaciones. Es un estándar internacional y versátil, aplicable a una amplia variedad de sectores y formatos. M.ª Ángeles García Asensio y yo subrayamos su relevancia en un artículo para el Anuario ThinkEPI, donde destacamos su potencial para hacer la información más accesible.
13 abr 2024
Siguiendo un hábito ya consolidado, mis alumnos de Documentación Audiovisual han visitado el Departamento de Documentación de Televisió de Catalunya (3Cat) y las demás instalaciones de la cadena. En esta excursión hemos podido ver en funcionamiento el moderno sistema de tratamiento documental de las imágenes y hemos profundizado en la crucial tarea de observar y respetar los derechos asociados a los diversos materiales.
22 mar 2024
A través del Instituto Asturiano de Administración Pública, he tenido la ocasión de impartir, junto con las lingüistas M.ª Ángeles García Asensio e Irene Yúfera, el curso «Desarrollo de competencias en comunicación administrativa clara». Dirigido al personal de la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar, esta formación se ha centrado en fortalecer las habilidades para una comunicación más clara y efectiva con la ciudadanía.
7 mar 2024
¿Qué desafíos plantea la inteligencia artificial (IA) en la educación? Esta es la pregunta que se ha debatido en el programa El pla B, de Ràdio 4, en el que he tenido la ocasión de participar. Durante la tertulia, he resaltado la conveniencia de incluir la IA en los currículos y en las evaluaciones, y de aprovechar sus ventajas y limitaciones para el aprendizaje, abogando por una visión crítica y ética de esta tecnología.
24 feb 2024
El Congreso H es un evento anual que reúne a investigadores de la comunicación y del sector audiovisual. En su 4ª edición, he tenido el honor de colaborar como miembro de la dirección académica, en la vicedirección de una línea temática: la sección «Ecosistemas digitales y redes sociales», sobre los retos y las oportunidades que plantean los nuevos formatos y plataformas digitales para la comunicación y el periodismo.
La tendencia a acumular ficheros digitales se conoce como «síndrome de Diógenes digital», aunque no se trata de un trastorno psicológico. Es un fenómeno común: organizar el espacio personal de información es difícil y tedioso. En ciertos contextos, las personas se limitan a amontonar ficheros porque gestionarlos supone un sobreesfuerzo sin una recompensa aparente.