En resumen
Me dedico a la gestión de información, un oficio dinámico que obliga a mantener un espíritu observador y un ánimo didáctico. Ello me permite ejercer como profesor de Información y Documentación en la Universidad de Barcelona, donde participo en proyectos de investigación.
Soy autor de textos sobre el tratamiento de la información digital y otros temas afines. Con un apoyo especial de la tecnología, estoy interesado en la experiencia de usuario y en la gestión de información personal.
Practico aficiones diversas: entre otras, me gusta la fotografía, el senderismo y viajar. Y me apasiona la música: ocasionalmente hago de compositor, arreglista e intérprete de música contemporánea.
En preparación
Correo electrónico y productividad
Aunque es una herramienta sencilla, el correo electrónico nos conduce a una sobrecarga informativa que amenaza la productividad e impide que la información entrante se pueda gestionar con eficacia. Todo ello se convierte en una fuente de estrés y frustración. El problema, sin embargo, no es la herramienta, sino la fricción informativa y las interrupciones frecuentes provocadas por unos hábitos inapropiados. Con la ayuda de unas estrategias adecuadas, el correo electrónico es una herramienta eficaz y provechosa. Por esta razón estoy organizando un curso sobre cómo mejorar la productividad con el correo electrónico.
Nueva composición en marcha
Me he embarcado en un proyecto artístico de lo más atractivo: estoy escribiendo música para una coreografía contemporánea. Componer al servicio de un ballet es un reto que siempre había querido abordar y se me ha presentado una oportunidad única. En el proyecto también participan una bailarina y coreógrafa, dos artistas visuales, un artista multimedia y un experto en localizaciones. El espectáculo podría estrenarse en Holanda a lo largo del próximo año.
 Escritura coreográfica
Textos recientes
Artículos
Jorge Franganillo. «El aparente declive del correo electrónico». ThinkEPI, 24 de enero de 2012. 
Resumen. Algunas empresas han comenzado a restringir el uso del correo electrónico con la convicción de que la sobrecarga informativa que provoca menoscaba la productividad. Pero el problema no es la herramienta, sino el excesivo intercambio de mensajes, a menudo con información irrelevante. Por lo tanto, la verdadera solución pasa por establecer estrategias adecuadas de gestión y evitar el exceso de comunicación. Algunas iniciativas apuestan por trasladar la comunicación interna hacia medios sociales, aunque ello tiende a fragmentar la información requerida para completar tareas.
Jorge Franganillo. «HTML5: el nuevo estándar básico de la web». Anuario ThinkEPI: análisis de tendencias en información y documentación, 2011, p. 261-265. 
Resumen. A finales de 2009, el W3C detuvo el desarrollo de XHTML 2 y se concentró en definir HTML5. Desde entonces, ha habido cierta confusión y acalorados debates sobre cómo debería ser el lenguaje destinado a sustentar el futuro desarrollo de la web. HTML5 se ha concebido con el propósito de simplificar el trabajo de los diseñadores de webs y mejorar el rendimiento de las páginas, especialmente en dispositivos móviles. Este trabajo analiza el último borrador de la especificación HTML5 y comenta los aspectos más significativos: la sintaxis, el DOM, la recogida y la presentación de información, y el procesamiento de contenido multimedia.
Jorge Franganillo. «Implicaciones éticas de la minería de datos». Anuario ThinkEPI: análisis de tendencias en información y documentación, 2010, p. 320-324.
Resumen. La minería de datos es el proceso de analizar gran cantidad de datos para descubrir patrones de comportamiento y predecir acciones futuras. La explotación de datos tiene muchas aplicaciones útiles, pero también tiene un enfoque meramente exploratorio que hace discutible la validez de ciertas deducciones. El uso de información personal con fines predictivos tiene consecuencias directas sobre la vida de las personas y exige, por tanto, actuar en un marco de responsabilidad. Se hace necesario, entonces, un código de ética.
Jorge Franganillo. «Gestión de información personal: elementos, actividades e integración». El Profesional de la Información, vol. 18, núm. 4, julio-agosto de 2009, p. 399-406.
Resumen. La gestión de información personal (personal information management, PIM) estudia cómo organizar y utilizar la información que las personas obtienen para resolver necesidades cotidianas, con el objetivo de aprovechar al máximo los recursos personales (tiempo, dinero, energía, atención), y así aumentar la productividad, y mejorar en consecuencia la calidad de vida. Este trabajo presenta los elementos y las actividades en que se articula la PIM, y expone cómo favorecer la integración de la información personal, en general dispersa en formas, aplicaciones y dispositivos distintos.
Comunicaciones
Mireia Ribera, Bruno Splendiani, Miquel Térmens, Marina Salse, Irene Llerena, Jorge Franganillo, Miquel Centelles. «Accessible teaching documents». Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: una visión crítica. (3º: febrero de 2012: Barcelona). Comunicación. Barcelona: Esbrina, 2012, p. 504-506.
Resum. «Recursos docentes accessibles» es el segundo paso de una iniciativa para promover buenas prácticas en la preparación de materiales docentes accesibles por parte del profesorado universitario. Esta iniciativa se inició con la publicación de la Guía de contenido digital accesible, que explica técnicas básicas para confeccionar documentos ofimáticos accesibles. «Recursos docentes accesibles» va más allá de este objetivo inicial: proporciona plantillas para crear documentos ofimáticos y procedimientos sencillos para hacer versiones alternativas. Las versiones alternativas incluyen cambios en el color, la tipografía y otros atributos de presentación, así como conversiones a otros formatos digitales, promoviendo así la educación inclusiva en la universidad al integrar formatos alternativos para los contenidos habituales.
Afra Pascual, Mireia Ribera, Miquel Térmens, Llúcia Masip, Toni Granollers, José Luis González, Marina Salse, Jorge Franganillo, Bruno Splendiani. «The Guide to accessible digital content: resources and skills to create digital and accessible educational contents». Universal Learning Design International Conference (febrero de 2011: Brno). Comunicación. 
Resumen. Este trabajo presenta una iniciativa conjunta de la Universidad de Lérida y la Universidad de Barcelona que impulsa la educación inclusiva mediante la promoción de formatos alternativos. La iniciativa se formalizó en un conjunto de 13 guías publicadas en la Guía de contenido digital accesible, que presenta información detallada sobre cómo crear documentos digitales accesibles para personas con discapacidades. Las guías abarcan herramientas comunes de edición (Microsoft Word, OpenOffice Writer o Microsoft PowerPoint), la conversión a PDF y la publicación de contenido web accesible mediante FCKEditor, disponible en LMS como Sakai, Moodle u OpenCMS. La iniciativa también incluye la creación de material de apoyo como plantillas accesibles para tipos de documento comunes en la docencia. La audiencia principal de las guías es el profesorado de la universidad que debe cumplir con estándares de accesibilidad en sus entornos virtuales de aprendizaje. Aun así, las directrices también pueden ser útiles a cualquiera con la obligación o el deseo de tener sus documentos y publicaciones digitales en Internet de acuerdo con los principios del diseño universal.
Lluís Agustí, Sílvia Argudo, Jorge Franganillo, Candela Ollé, Amadeu Pons, Josep Manuel Rodríguez Gairín, Pedro Rueda, Marta Somoza, Cristóbal Urbano, Nora Vela. «Alehoop: una eina per descobrir fonts primàries al batxillerat». Jornades Educació i Arxius (3as: octubre de 2010: Barcelona). Gemma Tribó (coord.). Fonts primàries en l'educació digital. Barcelona: Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2011, p. 83-98. Comunicación.
Resumen. Presentación del portal Alehoop, una selección de unas 600 fuentes en línea seleccionadas por su utilidad a la hora de elaborar los trabajos de investigación del bachillerato y de los primeros cursos de la universidad. Es una recopilación multidisciplinaria que incluye la selección de herramientas básicas de consulta, tanto generales como especializadas, de un nivel aprovechable para los destinatarios. La selección de las fuentes, el resumen, la organización de la información y el diseño de la interfaz se han elaborado en la Facultad. Alehoop da acceso a los recursos que permiten llegar a las fuentes primarias y que facilitan el trabajo posterior.
Opinión
Jorge Franganillo. «GPS, o la lección del Dakar». Uno, 2 de enero de 2012, p. 18.
Resumen. El rally Dakar es una prueba que destaca sobre otros eventos del motor por sus incontables peculiaridades. Ejemplo de ello es que los pilotos tienen prohibidos los GPS y deben orientarse con indicaciones escritas sobre un rollo de papel. El sistema GPS, útil en un sinfín de ámbitos, está en manos del gobierno de los Estados Unidos, que puede interrumpir o modificar las señales si lo considera oportuno, como ya ha hecho en alguna ocasión. Un día podría ocurrir que nuestra dependencia de este sistema de posicionamiento, cuya ausencia en el Dakar hace que esta aventura sea aún más aventurera, provoque una masiva desorientación.
Jorge Bello, Jorge Franganillo. «La bona ciència i la bona escriptura». Pediatria Catalana, vol. 71, núm. 4, 2011, p. 174-175.
Resumen. En la literatura científica de pediatría en particular (y en la literatura biomédica en general), hay un aspecto que pasa inadvertido cuando el trabajo está bien hecho, pero que entorpece la lectura, y dificulta por lo tanto la comprensión, cuando no está hecho. Es la corrección de estilo, y no es un aspecto menor del proceso editorial. No lo es porque determina el grado de fluidez con que se podrá leer el texto, y porque enaltece el idioma que el autor ha escogido para transmitir la ciencia.
Jorge Franganillo. «En la ciencia de lo secreto». Uno, 7 de diciembre de 2011, p. 17.
Resumen. La criptografía ha tenido una influencia histórica significativa durante más de dos milenios. Es una ciencia muy antigua que ya usaban los romanos, entre otros, para mantener a salvo de enemigos sus comunicaciones militares. Durante siglos, y hasta la década de 1970, fue una especie de magia negra que sólo practicaban algunos gobiernos y ejércitos. Hoy es una disciplina arraigada que ya se enseña en la universidad, está al alcance de empresas y particulares, y protege muchos ámbitos de la vida cotidiana. Esta técnica milenaria se enfrenta ahora a la amenaza de la computación cuántica, que podría provocar el derrumbe de las técnicas criptográficas conocidas hasta hoy.
Jorge Franganillo. «El correo electrónico está de aniversario: cumple 40 años». Uno, 20 de enero de 2011, p. 16-17.
Resumen. El correo electrónico cumplirá pronto cuatro decenios de vida. Esta herramienta, esencial para el trabajo diario de millones de personas, ha evolucionado poco desde su invención. Aun así, ya no es solo un sistema de comunicación; los usuarios le damos un uso más rico y variado que incluye el archivo personal y la gestión de tareas y contactos. Usamos el correo electrónico para centralizar buena parte de nuestra información personal.
Reseñas
Jorge Franganillo. «La filosofia de la conversa i l'economia del segle XXI». Item: revista de biblioteconomia i documentació, núm. 52, enero-junio de 2010, p. 149-150.
Resumen. Hace mucho tiempo que las empresas son conscientes de la importancia de prestar atención al mercado, para conocer a los clientes, reales y potenciales, para escucharlos, para aprender de ellos. Con la llegada de los blogs y de otras herramientas participativas, los negocios pueden intensificar la relación directa y explorar actitudes y tendencias, ahora en una economía global. Con este argumento, el Manual de uso del blog en la empresa, de Alberto Ortiz de Zárate, aborda el concepto de blog y lo presenta como el instrumento con que una empresa puede establecer y mantener conversaciones productivas con la clientela.
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Novedades
Más visitas a centros de documentación de TV
abril de 2012
Cada televisión aborda de manera diferente el tratamiento documental del material audiovisual. Esta labor varía según los objetivos de la empresa, los recursos de que dispone y las necesidades de sus usuarios. Aun así, siempre es la tarea a la que los centros de documentación destinan más recursos, humanos y materiales, porque es enorme el valor económico y patrimonial de la documentación audiovisual. Y para comprobarlo en primera persona, mis alumnos de Documentación audiovisual y yo mismo hemos visitado el centro de documentación de Barcelona Televisió (BTV) y el de Televisió de Catalunya (TV3).
 Plató de TV3 Cuatro ojos ven más que dos
marzo de 2012
Cada año se celebra el Día del Corrector de Estilo para conmemorar el nacimiento del célebre corrector Erasmo de Rotterdam (1466-1536). Y también para dar a conocer una noble profesión dedicada a pulir los aspectos sintácticos y gramaticales que afectan al estilo de un texto y a su calidad formal. Es un trabajo que pasa inadvertido, salvo cuando no se realiza. Sobre esta labor anónima, pero necesaria, trata el artículo divulgativo que he escrito con Jorge Bello para Pediatria Catalana y que intenta explicar la importancia de la corrección de estilo en la literatura científica.
Visita al centro de documentación de ETB
febrero de 2012
Con motivo de una actividad organizada por ALDEE y los documentalistas Jesús Anderez y Mabel Giménez, he tenido ocasión de visitar el departamento de documentación de Euskal Telebista (ETB). La visita me ha permitido conocer de cerca la particular gestión que esta televisión hace de su material audiovisual. En materia de gestión, cada televisión es diferente y toma sus propias decisiones sobre cómo conservar, organizar y difundir sus contenidos, de modo que ha sido muy ilustrativo conocer la labor específica de la televisión vasca.
 Servicio de documentación de ETB, en la redacción — © ETB Participación en el TIES 2012
febrero de 2012
El equipo del proyecto «Materiales docentes accesibles» hemos presentado la comunicación «Accessible teaching documents» en el III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad, que ha tenido lugar en Barcelona del 1 al 3 de febrero. Nuestro trabajo expone la segunda fase de una iniciativa para promover buenas prácticas en la preparación de materiales docentes accesibles por parte del profesorado universitario.
El aparente declive del correo electrónico
enero de 2012
Algunas empresas han comenzado a restringir el uso del correo electrónico con la convicción de que la sobrecarga informativa que provoca menoscaba la productividad. Pero el problema no es la herramienta, sino el excesivo intercambio de mensajes, a menudo con información irrelevante. Por lo tanto, la verdadera solución pasa por establecer estrategias adecuadas de gestión y evitar el exceso de comunicación. Algunas iniciativas apuestan por trasladar la comunicación interna hacia medios sociales, aunque ello tiende a fragmentar la información requerida para completar tareas. Sobre este escenario cambiante reflexiona la nota que he escrito para ThinkEPI, de la que Última Hora Menorca ha publicado una versión divulgativa.
 La eficacia del correo electrónico, en entredicho Desayuno en el TERMCAT
diciembre de 2011
El viernes 16 tuvo lugar el desayuno de trabajo que organiza el TERMCAT como un encuentro para todos los que colaboramos con este organismo que, como se sabe, promueve actuaciones terminológicas en lengua catalana. La reunión congregó a un buen número de profesionales de la creación y la difusión de terminología.
Me invitaron, por mi colaboración en el área de información y documentación, pero no pude ir porque mis obligaciones docentes me lo impidieron. No obstante, supe que allí desayunaron traductores, correctores y asesores lingüísticos, y que aprovecharon la ocasión para fortalecer los nexos profesionales que nos unen y que nutren los numerosos proyectos que desarrolla la institución. Lamento no haber podido asistir. Prometo estar allí en la próxima.
 Una imagen del desayuno — © TERMCAT En la ciencia de lo secreto
diciembre de 2011
La criptografía ha tenido una influencia histórica significativa durante más de dos milenios. Es una ciencia muy antigua que ya usaban los romanos, entre otros, para mantener a salvo de enemigos sus comunicaciones militares. Durante siglos, y hasta la década de 1970, fue una especie de magia negra que sólo practicaban algunos gobiernos y ejércitos. Hoy es una disciplina arraigada que ya se enseña en la universidad, está al alcance de empresas y particulares, y protege muchos ámbitos de la vida cotidiana. Sobre esta técnica milenaria, que ahora se enfrenta a la amenaza de la computación cuántica, he escrito una tribuna para el diario Uno.
 Máquina Fialka, utilizada por el servicio secreto ruso durante la Guerra Fría —  Marco Santoro Escapada a Oslo
noviembre de 2011
He huido tres días a Oslo, una ciudad fascinante que me ha regalado los mejores paseos. Ha sido una ocasión única para conocer este precioso lugar, que el frío otoño colorea con toda una paleta de tonos cálidos y transforma las calles, los parques y los bosques en verdaderas postales. Y allí he descubierto que la ciudad entera es además un impresionante ejemplo de civismo y de desarrollo sostenible.
 Vettakollen Escribir correctamente para el web
octubre de 2011
Cuando las personas consultan el web, generalmente quieren encontrar una información y usarla enseguida. Buscan una respuesta, necesitan completar una tarea y, por lo tanto, quieren leer solo lo justo y necesario; están demasiado ocupadas como para leer más.
Con esta convicción la Unidad de Formación Corporativa de la Universidad de Barcelona ha programado un curso sobre redacción de sitios web que he impartido en el Campus de Sants. Las buenas prácticas de escritura han demostrado que es importante ayudar a encontrar la información y comunicarla con claridad.
Hacia el séptimo arte
octubre de 2011
Una sorprendente versión de mi Sonata para piano, a cargo del artista multimedia ferrie=differentieel, es hoy la banda sonora de Summer Cut. La productora Troi Films ha estrenado este cortometraje, que presenta un contrapunto simpático entre el antes y el después de un corte de pelo. El antes es holandés; el después es hispánico puro, es puro sol, es una tarde frente al mar. He aquí el tráiler.
Frescas vacaciones en Inglaterra
agosto de 2011
Aprovechando que llegó la canícula del verano, he aquí que me he ido al noroeste de Inglaterra para refrescar y practicar mi inglés. He pasado las frescas mañanas inglesas con un profesor particular, y por las tardes me he sumergido en las aguas refrescantes de la cultura, de la vida cotidiana británica, de la conversación informal con los ocasionales amigos del verano. Los fines de semana han sido de montañismo y de fotografía, dos de las aficiones que en mi espacio vital no conocen fronteras ni idiomas.
 Wain Stones, cerca de Bleaklow Head Más es menos
mayo de 2011
Cada día recibimos un alud de información que aumenta la ansiedad, empeora la capacidad analítica y conduce a decisiones erróneas. La información, en exceso, se vuelve más nociva que beneficiosa porque no podemos procesar la infinidad de impulsos que recibimos. Las causas y las consecuencias de esta sobrecarga informativa son el objeto del interesante reportaje «Atentos a todo... y a nada», de Sergio Fanjul, publicado en El País, en el que he tenido el placer de hacer algunas aportaciones.
El contenido del artículo recuerda al Nietzsche de Humano, demasiado humano (1878-1880), tan actual: «Falta tiempo para pensar y seriedad para hacerlo. [...] El ritmo monstruosamente acelerado de la vida acostumbra al espíritu y a la mirada a una visión parcial o falsa, y todo el mundo se parece a esos viajeros que sólo conocen los países y a sus gentes sin salir del tren.»
Reunión de EPI y ThinkEPI
mayo de 2011
El día 2 tuvo lugar una cena-reunión de varios miembros de El profesional de la información y del grupo ThinkEPI ya que coincidimos en Barcelona con motivo de la Jornada sobre Calidad de Revistas de Ciencias Sociales (CRECS 2011). El encuentro se celebró en un momento en que El profesional de la información goza de una salud excelente, y a punto de que viera la luz el nuevo Anuario ThinkEPI, cuya edición de 2011 incorpora novedades interesantes.
 Una imagen del encuentro, durante el que discutimos planes y proyectos diversos. |
