Jorge Franganillo

Profesor e investigador
Facultad de Biblioteconomía y Documentación
Universidad de Barcelona
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Novedades

Semana dedicada al proyecto eMEDia

abril de 2016

Este mes hemos celebrado un evento clave para el proyecto eMEDia, que ha unido en una misma semana la 5ª reunión de cooperación, una jornada de puertas abiertas y un ciclo de seminarios, y ha implicado la participación activa de más de 40 profesionales. Ha supuesto un gran reto que en la Universidad de Barcelona asumimos con entusiasmo, decididos a hacer de este encuentro un acontecimiento memorable.

En el contexto de nuestra propuesta formativa, he impartido un seminario sobre los aspectos prácticos, éticos y legales relacionados con el tratamiento del material audiovisual de notícias.

Este proyecto promueve la enseñanza del periodismo cross media en una perspectiva euromediterránea. Es un proyecto de cooperación institucional financiado por la Comisión Europea en el marco del programa Tempus, coordinado desde la Unimed y liderado por Lydia Sánchez por parte de la Universidad de Barcelona.

Barcelona

Barcelona

Visita al centro de documentación de TV3

abril de 2016

Cada televisión aborda de manera diferente el tratamiento documental del material audiovisual. Esta labor varía según los objetivos de la empresa, los recursos de que dispone y las necesidades de sus usuarios. Aun así, siempre es la tarea a la que los centros de documentación destinan más recursos, humanos y materiales, porque es enorme el valor económico y patrimonial de la documentación audiovisual.

Para comprobarlo en primera persona, mis alumnos de Documentación Audiovisual, asignatura que comparto con Javier Guallar, han visitado el centro de documentación de Televisió de Catalunya (TV3).

En el plató de Esport3

En el plató de Esport3

Receso primaveral en el Pirineo francés

marzo de 2016

Francia es un país fascinante que en cada región esconde un pueblo con encanto. Muestra de ello es el Ariège, una zona montañosa de paisajes suntuosos, pueblos medievales y castillos cátaros. Años atrás la crucé de camino a la majestuosa Reserva Natural del Néouvielle, un paraíso para los amantes de la alta montaña. Este año me ha apetecido detenerme aquí, como se ha detenido el tiempo en esta comarca, para recorrerla con calma y disfrutar del contacto con una naturaleza que se ha conservado intacta y salvaje.

Tarascon-sur-Ariège

Tarascon-sur-Ariège

Taller de fotografía digital

enero de 2016

La Facultad de Biblioteconomía y Documentación ha programado la Semana de la InfoCom, un ciclo de conferencias y talleres matinales sobre aspectos técnicos y prácticos de la gestión de información y de la comunicación audiovisual.

Como profesor de ambas disciplinas, he impartido el taller «Fotografía digital: saca partido a tu cámara», destinado a enseñar los conceptos necesarios para escoger una cámara y entenderla, para dominar las técnicas fotográficas más eficaces y para comprender la utilidad de los diversos accesorios.

Jorge Franganillo

La enigmática atracción de lo ilegible

enero de 2016

En la vasta historia de la producción documental han aparecido algunos libros cuyo contenido es indescifrable. Su universo simbólico y su caligrafía ilegible, sin embargo, suscitan una singular fascinación que he querido describir en mi último texto de divulgación. Publicado en el diario cultural Núvol, el artículo «El Manuscrit Voynich i la bellesa de l'il·legible» revisa una serie de enigmas bibliográficos y rarezas editoriales que se codificaron para impedir su lectura.

El valor de los archivos audiovisuales

diciembre de 2015

El pasado 9 de junio, Día Internacional de los Archivos, el diario cultural Núvol inauguró «Arxipèlag», una nueva sección sobre los archivos y la gestión de documentos. Es una iniciativa que aplaudo: hasta el momento no había un canal mediático que mostrase la función social de los archivos. Y por ello he querido contribuir con el artículo «Imatges d'arxiu, testimonis d'un passat», que invita a reflexionar sobre el potencial de transformación social de los archivos audiovisuales.

Centro de Conservación y Restauración de la Filmoteca de Catalunya

Centro de Conservación y Restauración de la Filmoteca de Catalunya — © Guillermo Rivera

Infobesidad y desinformación

noviembre de 2015

Cada día recibimos un alud de información que nos aumenta la ansiedad, nos empeora la capacidad analítica y nos conduce a decisiones erróneas. La información, en exceso, se vuelve más nociva que beneficiosa porque no podemos procesar la infinidad de impulsos que recibimos. Con la convicción de que el progreso tecnológico ha mejorado nuestra calidad de vida, recurrimos a la tecnología en busca de una solución, aunque la misma tecnología es parte del problema; en lugar de darnos más tiempo libre, nos presiona para hacerlo todo más rápido.

En su edición de este mes la revista Mater purissima, especializada en temas sociales, culturales y de familia, publica el artículo «Info-obesos, pero desinformados». En ella, Pere Marí ofrece un exhaustivo reportaje que ahonda en el fenómeno de la sobrecarga informativa y en el cual he tenido el placer de hacer algunas aportaciones.

Info-obesos, pero desinformados

Mesa redonda sobre imágenes de archivo

noviembre de 2015

El espacio Cronos, del 33, el canal cultural de TV3, cumple 10 años en antena como ventana estable del género de la docuficción. Es un hito de especial relevancia y por ello el equipo del programa y la Facultad de Biblioteconomía y Documentación nos hemos unido para celebrarlo en una jornada académica sobre la importancia de los archivos audiovisuales en este género televisivo.

Tras la proyección de La volta al món de la senyoreta Stinnes, una producción alemana sobre la historia de Clärenore Stinnes, la primera mujer que dio la vuelta al mundo en automóvil, en la década de 1920, la sala de actos de la Facultad ha acogido una mesa redonda conducida por Daniel Jariod, director artístico del festival Memorimage, en la que Montse Bailac y Miracle Tous, documentalistas de TV3, y yo mismo, como profesor de documentación audiovisual, hemos debatido sobre el uso de imágenes de archivo en las producciones audiovisuales.

Mesa redonda: Miracle Tous, Daniel Jariod, Jorge Franganillo y Montse Bailac

Mesa redonda: Miracle Tous, Daniel Jariod, Jorge Franganillo y Montse Bailac

Participación en el programa Tempus IV

octubre de 2015

Varios profesores e investigadores de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación estamos trabajando estrechamente con profesores de otras universidades europeas en el marco del programa europeo Tempus. Este programa impulsa la modernización de la enseñanza superior en los países asociados de Europa del Este, Asia Central, los Balcanes Occidentales y la región mediterránea, principalmente por medio de proyectos de cooperación universitaria.

Nuestro proyecto, eMEDia, está financiado por la Comisión Europea, coordinado desde la Unimed y liderado por Lydia Sánchez por parte de la Universidad de Barcelona. Este octubre hemos viajado a Túnez, donde se ha celebrado la tercera reunión intermedia con todas las instituciones asociadas; ha sido, sin duda, una experiencia enriquecedora.

Port El Kantaoui

Port El Kantaoui

Temps de repos au soleil

agosto de 2015

La Côte Vermeille, que debe su nombre a la piedra bermellón de sus calas, es una de las costas más hermosas del sur de Francia. Con los viñedos como telón de fondo, y apretada entre el Mediterráneo y las montañas, esta franja de litoral está salpicada de ensenadas rocosas y puertos pintorescos.

La oportunidad de pasar una semana en esta franja de litoral y de adentrarme en su acogedor ambiente marinero lleno de luz me ha confirmado cómo es de necesaria una pausa ocasional para aclarar las ideas y proyectarlas, claras y transparentes, hacia el futuro, que ya está aquí. He regresado con fuerzas renovadas, cargadas las pilas.

Port-Vendres, típico puerto pesquero mediterráneo

Port-Vendres, típico puerto pesquero mediterráneo

Marca personal y reputación digital

mayo de 2015

En el mercado laboral actual el viejo concepto de carrera profesional ha perdido vigencia. Para destacar, ahora conviene desarrollar una buena marca personal. Uno debe identificar qué lo hace valioso, útil y fiable para que lo perciban como el profesional con quien vale la pena trabajar. Este es, de hecho, el objetivo final de cualquier marca: que se la escoja porque la consideran la mejor opción.

Tener una marca personal bien situada y valorada favorece el éxito cuando uno quiere ser escogido entre muchas opciones. Y por ello, en la jornada de orientación profesional «Y después del grado, ¿qué?», he ofrecido la charla «Tu marca personal» sobre la importancia de construir y proyectar una buena marca personal.

LinkedIn — © MSNBC

Lo esencial

Jorge Franganillo

Como especialista en la gestión de información, me dedico a la docencia de Información y Documentación en la Universidad de Barcelona, donde además participo en proyectos de investigación.

Soy autor de textos sobre el tratamiento de la información digital y otros temas afines. Con un apoyo especial de la tecnología, estoy interesado en la documentación audiovisual y en la gestión de información personal.

Practico aficiones diversas: entre otras, me gusta la fotografía, el montañismo y viajar. Y me apasiona la música: ocasionalmente hago de compositor, arreglista e intérprete de música contemporánea.


En preparación

Nueva composición en marcha

Me he embarcado en un proyecto artístico de lo más atractivo: estoy escribiendo música para una coreografía contemporánea. Componer al servicio de un ballet es un reto que siempre había querido abordar y se me ha presentado una oportunidad única. En el proyecto también participan una bailarina y coreógrafa, dos artistas visuales, un artista multimedia y un experto en localizaciones. El espectáculo podría estrenarse en los Países Bajos a lo largo del próximo año.


Destacado

Infoxicación: cuando más es menos

Vivimos inundados de información, pero escasos de la información realmente útil. La sobreabundancia convierte la información en algo perjudicial, porque es excesiva; no podemos procesar la infinidad de impulsos que recibimos cada día. Y entonces la información nos abruma. Como he estudiado este fenómeno, del que he hecho divulgación en la prensa, he tenido el privilegio de ser entrevistado, junto con Alfons Cornella, para un reportaje del Telenotícies de TV3 que explica las causas y las consecuencias de la sobrecarga informativa.

El fondo de la noticia recuerda al Nietzsche de Humano, demasiado humano (1878-1880), tan actual: «Falta tiempo para pensar y seriedad para hacerlo. [...] El ritmo monstruosamente acelerado de la vida acostumbra al espíritu y a la mirada a una visión parcial o falsa, y todo el mundo se parece a esos viajeros que sólo conocen los países y a sus gentes sin salir del tren.»


Textos recientes

Artículos

Andreu Sulé, Miquel Centelles, Jorge Franganillo, Jesús Gascón. «Aplicación del modelo de datos RDF en las colecciones digitales de bibliotecas, archivos y museos de España». Revista española de documentación científica, vol. 39, núm. 1, enero-marzo de 2016. Resumen

Resumen. Se analiza cómo y en qué grado se aplica el modelo RDF en las principales colecciones digitales españolas de materiales patrimoniales. Se introduce este modelo y también las iniciativas de Datos Abiertos y Datos Enlazados. A continuación se examinan 51 repositorios digitales y de cada uno de ellos se determina si expresan sus registros en RDF, ofrecen un punto de consulta SPARQL consultable por agentes externos y si usan referencias como valor de las propiedades. A partir de los resultados se describen los modelos EDM de Europeana y OntoWeb. Se concluye que la aplicación de RDF es desigual, demasiado condicionada al uso de aplicaciones que convierten automáticamente los registros en tripletas RDF, que se dan pocos puntos SPARQL para la consulta externa y que el empleo de referencias se vincula al uso de aplicaciones con diferentes modelos: EDM u OntoWeb. Se recomienda que las colecciones han de enriquecer sus datos y determinar niveles de agregación de los datos RDF generados para difundirse, hacerse accesibles y adaptarse a la web semántica.

Jorge Franganillo. «Los desafíos de la información cuántica». ThinkEPI, 4 de diciembre de 2012. Resumen

Resumen. La física cuántica, la ciencia de lo infinitamente pequeño, es tan chocante y misteriosa que suena a ciencia ficción por cuanto desafía al sentido común y obliga a un cambio radical en la manera de percibir la realidad. Los resultados de sus experimentos son irrebatibles y revolucionan incluso el mundo de la información. Los científicos estudian cómo usar las leyes fundamentales de la física cuántica para mejorar la transmisión y el procesamiento de información. Este propósito promete nuevas tecnologías para el futuro, pero no está libre de dificultades y limitaciones, ni permite pensar que el ordenador cuántico sustituirá al ordenador eléctrico convencional.

Jorge Franganillo. «El aparente declive del correo electrónico». Anuario ThinkEPI: análisis de tendencias en información y documentación, 2012, p. 250-253. PDF Resumen

Resumen. Algunas empresas han comenzado a restringir el uso del correo electrónico con la convicción de que la sobrecarga informativa que provoca menoscaba la productividad. Pero el problema no es la herramienta, sino el excesivo intercambio de mensajes, a menudo con información irrelevante. Por lo tanto, la verdadera solución pasa por establecer estrategias adecuadas de gestión y evitar el exceso de comunicación. Algunas iniciativas apuestan por trasladar la comunicación interna hacia medios sociales, aunque ello tiende a fragmentar la información requerida para completar tareas.

Comunicaciones

Sílvia Argudo, Andreu Sulé, Jorge Franganillo, Teresa Mañà, Anna Rubió. «Introducción de la semipresencialidad en el grado de Información y Documentación: evolucionando con la sociedad». Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (2012: Barcelona). Comunicación. Documento PDF Resumen

Resumen. El curso 2011-2012 se inicia la introducción de la semipresencialidad en el grado de Información y Documentación de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Barcelona. Se ofrecen todas las asignaturas de primer curso en este formato para un grupo de 30 alumnos. La planificación ha supuesto la determinación de las condiciones y el grado de presencialidad, la creación del material docente de las asignaturas en un campus virtual y el establecimiento de indicadores y mecanismos de seguimiento y evaluación. Los primeros resultados apuntan diferencias importantes respecto al seguimiento de la titulación en formato presencial.

Mireia Ribera, Bruno Splendiani, Miquel Térmens, Marina Salse, Irene Llerena, Jorge Franganillo, Miquel Centelles. «Accessible teaching documents». Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: una visión crítica. (3º: febrero de 2012: Barcelona). Comunicación. Barcelona: Esbrina, 2012, p. 504-506. Documento PDF Resumen

Resum. «Recursos docentes accessibles» es el segundo paso de una iniciativa para promover buenas prácticas en la preparación de materiales docentes accesibles por parte del profesorado universitario. Esta iniciativa se inició con la publicación de la Guía de contenido digital accesible, que explica técnicas básicas para confeccionar documentos ofimáticos accesibles. «Recursos docentes accesibles» va más allá de este objetivo inicial: proporciona plantillas para crear documentos ofimáticos y procedimientos sencillos para hacer versiones alternativas. Las versiones alternativas incluyen cambios en el color, la tipografía y otros atributos de presentación, así como conversiones a otros formatos digitales, promoviendo así la educación inclusiva en la universidad al integrar formatos alternativos para los contenidos habituales.

Opinión

Jorge Franganillo. «El Manuscrit Voynich i la bellesa de l'il·legible». Núvol, 27 de enero de 2016. Resumen

Resumen. Nadie sabe quién lo escribió, ni con qué propósito, ni en qué lengua: el Manuscrito Voynich es un enigma intrigante que se resiste. Quizá no oculta ningún mensaje ni otra intención que iluminar la irresistible belleza de lo ilegible. El universo simbólico y la caligrafía ilegible de este y otros libros inspiró al artista Luigi Serafini a concebir el exquisito Codex Seraphinianus, una especie de enciclopedia visual sobre un mundo desconocido, ilustrada con imágenes que nos abocan a un mundo imaginario de lenguaje y objetos imposibles. Ambos libros comparten una misma virtud: la capacidad de suscitar una singular fascinación por lo indescifrable.

Jorge Franganillo. «Imatges d'arxiu, testimonis d'un passat». Núvol, 5 de diciembre de 2015. Resumen

Resumen. Los documentos audiovisuales tienen un valor histórico y cultural incuestionable por su cualidad como testimonio de la historia y por su valor sociológico. Los espectadores están cada vez más habituados a ver imágenes de archivo, y es muy positivo porque gana aún más sentido el esfuerzo de televisiones y filmotecas por digitalizar y difundir sus fondos. La custodia es cara y compleja, pero muy necesaria para facilitar la investigación histórica y para garantizar el rigor de posteriores productos informativos.

Jorge Franganillo. «GPS, o la lección del Dakar». Uno, 2 de enero de 2012, p. 18. PDF Resumen

Resumen. El rally Dakar es una prueba que destaca sobre otros eventos del motor por sus incontables peculiaridades. Ejemplo de ello es que los pilotos tienen prohibidos los GPS y deben orientarse con indicaciones escritas sobre un rollo de papel. El sistema GPS, útil en un sinfín de ámbitos, está en manos del gobierno de los Estados Unidos, que puede interrumpir o modificar las señales si lo considera oportuno, como ya ha hecho en alguna ocasión. Un día podría ocurrir que nuestra dependencia de este sistema de posicionamiento, cuya ausencia en el Dakar hace que esta aventura sea aún más aventurera, provoque una masiva desorientación.

Reseñas

Jorge Franganillo. «Documentación audiovisual en televisión». Revista española de documentación científica, vol. 36, núm. 4, octubre-diciembre de 2013. Reseña del libro homónimo de Jorge Caldera y Pilar Arranz.

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