Lo esencial
Me dedico a la gestión de información, un oficio dinámico que obliga a mantener un espíritu observador y un ánimo didáctico. Ello me permite ejercer como profesor de Información y Documentación en la Universidad de Barcelona, donde participo en proyectos de investigación.
Soy autor de textos sobre el tratamiento de la información digital y otros temas afines. Con un apoyo especial de la tecnología, estoy interesado en la experiencia de usuario y en la gestión de información personal.
Practico aficiones diversas: entre otras, me gusta la fotografía, el montañismo y viajar. Y me apasiona la música: ocasionalmente hago de compositor, arreglista e intérprete de música contemporánea.
En preparación
Nueva composición en marcha
Me he embarcado en un proyecto artístico de lo más atractivo: estoy escribiendo música para una coreografía contemporánea. Componer al servicio de un ballet es un reto que siempre había querido abordar y se me ha presentado una oportunidad única. En el proyecto también participan una bailarina y coreógrafa, dos artistas visuales, un artista multimedia y un experto en localizaciones. El espectáculo podría estrenarse en los Países Bajos a lo largo del próximo año.
Destacado
Hacia el séptimo arte
Una sorprendente versión de mi Sonata para piano, a cargo del artista multimedia ferrie=differentieel, es hoy la banda sonora de Summer Cut. La productora Troi Films estrenó el 5 de octubre de 2011 este cortometraje, que presenta un contrapunto simpático entre el antes y el después de un corte de pelo. El antes es holandés; el después es hispánico puro, es puro sol, es una tarde frente al mar.
Textos recientes
Artículos
Jorge Franganillo. «Los desafíos de la información cuántica». ThinkEPI, 4 de diciembre de 2012. 
Resumen. La física cuántica, la ciencia de lo infinitamente pequeño, es tan chocante y misteriosa que suena a ciencia ficción por cuanto desafía al sentido común y obliga a un cambio radical en la manera de percibir la realidad. Los resultados de sus experimentos son irrebatibles y revolucionan incluso el mundo de la información. Los científicos estudian cómo usar las leyes fundamentales de la física cuántica para mejorar la transmisión y el procesamiento de información. Este propósito promete nuevas tecnologías para el futuro, pero no está libre de dificultades y limitaciones, ni permite pensar que el ordenador cuántico sustituirá al ordenador eléctrico convencional.
Jorge Franganillo. «El aparente declive del correo electrónico». Anuario ThinkEPI: análisis de tendencias en información y documentación, 2012, p. 250-253. 
Resumen. Algunas empresas han comenzado a restringir el uso del correo electrónico con la convicción de que la sobrecarga informativa que provoca menoscaba la productividad. Pero el problema no es la herramienta, sino el excesivo intercambio de mensajes, a menudo con información irrelevante. Por lo tanto, la verdadera solución pasa por establecer estrategias adecuadas de gestión y evitar el exceso de comunicación. Algunas iniciativas apuestan por trasladar la comunicación interna hacia medios sociales, aunque ello tiende a fragmentar la información requerida para completar tareas.
Jorge Franganillo. «HTML5: el nuevo estándar básico de la web». Anuario ThinkEPI: análisis de tendencias en información y documentación, 2011, p. 261-265.
Resumen. A finales de 2009, el W3C detuvo el desarrollo de XHTML 2 y se concentró en definir HTML5. Desde entonces, ha habido cierta confusión y acalorados debates sobre cómo debería ser el lenguaje destinado a sustentar el futuro desarrollo de la web. HTML5 se ha concebido con el propósito de simplificar el trabajo de los diseñadores de webs y mejorar el rendimiento de las páginas, especialmente en dispositivos móviles. Este trabajo analiza el último borrador de la especificación HTML5 y comenta los aspectos más significativos: la sintaxis, el DOM, la recogida y la presentación de información, y el procesamiento de contenido multimedia.
Jorge Franganillo. «Implicaciones éticas de la minería de datos». Anuario ThinkEPI: análisis de tendencias en información y documentación, 2010, p. 320-324.
Resumen. La minería de datos es el proceso de analizar gran cantidad de datos para descubrir patrones de comportamiento y predecir acciones futuras. La explotación de datos tiene muchas aplicaciones útiles, pero también tiene un enfoque meramente exploratorio que hace discutible la validez de ciertas deducciones. El uso de información personal con fines predictivos tiene consecuencias directas sobre la vida de las personas y exige, por tanto, actuar en un marco de responsabilidad. Se hace necesario, entonces, un código de ética.
Comunicaciones
Sílvia Argudo, Andreu Sulé, Jorge Franganillo, Teresa Mañà, Anna Rubió. «Introducción de la semipresencialidad en el grado de Información y Documentación: evolucionando con la sociedad». Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (2012: Barcelona). Comunicación.
Resumen. El curso 2011-2012 se inicia la introducción de la semipresencialidad en el grado de Información y Documentación de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Barcelona. Se ofrecen todas las asignaturas de primer curso en este formato para un grupo de 30 alumnos. La planificación ha supuesto la determinación de las condiciones y el grado de presencialidad, la creación del material docente de las asignaturas en un campus virtual y el establecimiento de indicadores y mecanismos de seguimiento y evaluación. Los primeros resultados apuntan diferencias importantes respecto al seguimiento de la titulación en formato presencial.
Mireia Ribera, Bruno Splendiani, Miquel Térmens, Marina Salse, Irene Llerena, Jorge Franganillo, Miquel Centelles. «Accessible teaching documents». Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: una visión crítica. (3º: febrero de 2012: Barcelona). Comunicación. Barcelona: Esbrina, 2012, p. 504-506.
Resum. «Recursos docentes accessibles» es el segundo paso de una iniciativa para promover buenas prácticas en la preparación de materiales docentes accesibles por parte del profesorado universitario. Esta iniciativa se inició con la publicación de la Guía de contenido digital accesible, que explica técnicas básicas para confeccionar documentos ofimáticos accesibles. «Recursos docentes accesibles» va más allá de este objetivo inicial: proporciona plantillas para crear documentos ofimáticos y procedimientos sencillos para hacer versiones alternativas. Las versiones alternativas incluyen cambios en el color, la tipografía y otros atributos de presentación, así como conversiones a otros formatos digitales, promoviendo así la educación inclusiva en la universidad al integrar formatos alternativos para los contenidos habituales.
Afra Pascual, Mireia Ribera, Miquel Térmens, Llúcia Masip, Toni Granollers, José Luis González, Marina Salse, Jorge Franganillo, Bruno Splendiani. «The Guide to accessible digital content: resources and skills to create digital and accessible educational contents». Universal Learning Design International Conference (febrero de 2011: Brno). Comunicación. 
Resumen. Este trabajo presenta una iniciativa conjunta de la Universidad de Lérida y la Universidad de Barcelona que impulsa la educación inclusiva mediante la promoción de formatos alternativos. La iniciativa se formalizó en un conjunto de 13 guías publicadas en la Guía de contenido digital accesible, que presenta información detallada sobre cómo crear documentos digitales accesibles para personas con discapacidades. Las guías abarcan herramientas comunes de edición (Microsoft Word, OpenOffice Writer o Microsoft PowerPoint), la conversión a PDF y la publicación de contenido web accesible mediante FCKEditor, disponible en LMS como Sakai, Moodle u OpenCMS. La iniciativa también incluye la creación de material de apoyo como plantillas accesibles para tipos de documento comunes en la docencia. La audiencia principal de las guías es el profesorado de la universidad que debe cumplir con estándares de accesibilidad en sus entornos virtuales de aprendizaje. Aun así, las directrices también pueden ser útiles a cualquiera con la obligación o el deseo de tener sus documentos y publicaciones digitales en Internet de acuerdo con los principios del diseño universal.
Lluís Agustí, Sílvia Argudo, Jorge Franganillo, Candela Ollé, Amadeu Pons, Josep Manuel Rodríguez Gairín, Pedro Rueda, Marta Somoza, Cristóbal Urbano, Nora Vela. «Alehoop: una eina per descobrir fonts primàries al batxillerat». Jornades Educació i Arxius (3as: octubre de 2010: Barcelona). Gemma Tribó (coord.). Fonts primàries en l'educació digital. Barcelona: Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2011, p. 83-98. Comunicación.
Resumen. Presentación del portal Alehoop, una selección de unas 600 fuentes en línea seleccionadas por su utilidad a la hora de elaborar los trabajos de investigación del bachillerato y de los primeros cursos de la universidad. Es una recopilación multidisciplinaria que incluye la selección de herramientas básicas de consulta, tanto generales como especializadas, de un nivel aprovechable para los destinatarios. La selección de las fuentes, el resumen, la organización de la información y el diseño de la interfaz se han elaborado en la Facultad. Alehoop da acceso a los recursos que permiten llegar a las fuentes primarias y que facilitan el trabajo posterior.
Opinión
Jorge Franganillo. «GPS, o la lección del Dakar». Uno, 2 de enero de 2012, p. 18.
Resumen. El rally Dakar es una prueba que destaca sobre otros eventos del motor por sus incontables peculiaridades. Ejemplo de ello es que los pilotos tienen prohibidos los GPS y deben orientarse con indicaciones escritas sobre un rollo de papel. El sistema GPS, útil en un sinfín de ámbitos, está en manos del gobierno de los Estados Unidos, que puede interrumpir o modificar las señales si lo considera oportuno, como ya ha hecho en alguna ocasión. Un día podría ocurrir que nuestra dependencia de este sistema de posicionamiento, cuya ausencia en el Dakar hace que esta aventura sea aún más aventurera, provoque una masiva desorientación.
Jorge Bello, Jorge Franganillo. «La bona ciència i la bona escriptura». Pediatria Catalana, vol. 71, núm. 4, 2011, p. 174-175.
Resumen. En la literatura científica de pediatría en particular (y en la literatura biomédica en general), hay un aspecto que pasa inadvertido cuando el trabajo está bien hecho, pero que entorpece la lectura, y dificulta por lo tanto la comprensión, cuando no está hecho. Es la corrección de estilo, y no es un aspecto menor del proceso editorial. No lo es porque determina el grado de fluidez con que se podrá leer el texto, y porque enaltece el idioma que el autor ha escogido para transmitir la ciencia.
Jorge Franganillo. «En la ciencia de lo secreto». Uno, 7 de diciembre de 2011, p. 17.
Resumen. La criptografía ha tenido una influencia histórica significativa durante más de dos milenios. Es una ciencia muy antigua que ya usaban los romanos, entre otros, para mantener a salvo de enemigos sus comunicaciones militares. Durante siglos, y hasta la década de 1970, fue una especie de magia negra que sólo practicaban algunos gobiernos y ejércitos. Hoy es una disciplina arraigada que ya se enseña en la universidad, está al alcance de empresas y particulares, y protege muchos ámbitos de la vida cotidiana. Esta técnica milenaria se enfrenta ahora a la amenaza de la computación cuántica, que podría provocar el derrumbe de las técnicas criptográficas conocidas hasta hoy.
Jorge Franganillo. «El correo electrónico está de aniversario: cumple 40 años». Uno, 20 de enero de 2011, p. 16-17.
Resumen. El correo electrónico cumplirá pronto cuatro decenios de vida. Esta herramienta, esencial para el trabajo diario de millones de personas, ha evolucionado poco desde su invención. Aun así, ya no es solo un sistema de comunicación; los usuarios le damos un uso más rico y variado que incluye el archivo personal y la gestión de tareas y contactos. Usamos el correo electrónico para centralizar buena parte de nuestra información personal.
Reseñas
Jorge Franganillo. «La filosofia de la conversa i l'economia del segle XXI». Item: revista de biblioteconomia i documentació, núm. 52, enero-junio de 2010, p. 149-150.
Resumen. Hace mucho tiempo que las empresas son conscientes de la importancia de prestar atención al mercado, para conocer a los clientes, reales y potenciales, para escucharlos, para aprender de ellos. Con la llegada de los blogs y de otras herramientas participativas, los negocios pueden intensificar la relación directa y explorar actitudes y tendencias, ahora en una economía global. Con este argumento, el Manual de uso del blog en la empresa, de Alberto Ortiz de Zárate, aborda el concepto de blog y lo presenta como el instrumento con que una empresa puede establecer y mantener conversaciones productivas con la clientela.
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Novedades
Llegó el gran día de nuestra boda
abril de 2013
Desde que nos conocimos, Seda y yo, supimos que estábamos hechos el uno para el otro. La vida nos sorprendía y nos regalaba lo mejor que nunca nos ha pasado: el deseo poderoso de estar juntos, de iniciar un proyecto, una vida en común. Y el 23 de abril, día de San Jorge, que es mi día, nuestro día, nos casamos en su país, Turquía. Nos dimos el evet, en turco, el sí que nos une para siempre, y el día tuvo entonces otra razón para ser un día de rosas. Después hemos pasado unos días de luna de miel en Amasra, una pequeña ciudad con puerto sobre el mar Negro.
Visita al centro de documentación de TV3
abril de 2013
Cada televisión aborda de manera diferente el tratamiento documental del material audiovisual. Esta labor varía según los objetivos de la empresa, los recursos de que dispone y las necesidades de sus usuarios. Aun así, siempre es la tarea a la que los centros de documentación destinan más recursos, humanos y materiales, porque es enorme el valor económico y patrimonial de la documentación audiovisual. Y para comprobarlo en primera persona, mis alumnos de Documentación Audiovisual han visitado el centro de documentación de Televisió de Catalunya (TV3).
 Sala de control de TV3 — © Pep Ribas Música para una pieza de videoarte
marzo de 2013
«This beauty has a thin skin. Scratch the land and imagine, if you can, what lies buried beneath today.»
Se ha estrenado The Unimaginable, una pieza de videoarte dirigida por ferrie=differentieel para la que he compuesto la banda sonora. Un paisaje hivernal, idílico, que hoy parece intacto, oculta bajo la superficie helada los terribles efectos de una guerra que no se debió repetir. En la producción de este cortometraje, que se enmarca en el proyecto 100x100=900: 100 videoartists to tell a century, también han participado Jimmy ThePeach (guión) y Jöran Maaswinkel (filmación y montaje).
Cortometraje seleccionado en:
La banda sonora puede oírse por separado.
El directorio Exit, renovado
febrero de 2013
Los creadores del directorio Exit hemos renovado la interfaz y hemos mejorado las prestaciones de esta base de datos de expertos en el tratamiento de la información. La herramienta incluye ahora más criterios de búsqueda y, de cada experto, proporciona enlaces a perfiles académicos y sociales, y sugiere perfiles de otros expertos con especialidades afines. ¡Echadle un vistazo!
De visita en Ankara
enero de 2013
Una insólita serie de circunstancias me ha conducido a visitar la capital turca, una animada metrópolis que ha adquirido un aire moderno de sofisticación. Además de redescubrir sus incontables delicias gastronómicas, he tenido la suerte de descubrir en perfecta compañía las impresionantes montañas de Ilgaz cubiertas por las nieves invernales.
 Dikmen Vadisi Los desafíos de la información cuántica
diciembre de 2012
La física cuántica, la ciencia de lo infinitamente pequeño, es tan chocante y misteriosa que suena a ciencia ficción por cuanto desafía al sentido común y obliga a un cambio radical en la manera de percibir la realidad. Los resultados de sus experimentos son irrebatibles y revolucionan incluso el mundo de la información. Los científicos estudian cómo usar las leyes fundamentales de la física cuántica para mejorar la transmisión y el procesamiento de información. Este propósito promete nuevas y fascinantes tecnologías para el futuro, pero no está libre de dificultades y limitaciones. Sobre este escenario singular he escrito un artículo divulgativo para ThinkEPI.
 Trampa de iones, parte de un ordenador cuántico —  National Institute of Standards and Technology Jefe de estudios de Comunicación Audiovisual
octubre de 2012
Este curso dejaré algunas clases para dedicarme a la nueva función que me ha sido encomendada: la de jefe de estudios del grado de Comunicación Audiovisual. Asumo esta tarea con sorpresa y también con la ilusión de saber que podré contribuir a desarrollar un proyecto académico innovador.
Fin de semana francés
septiembre de 2012
La oportunidad de pasar tres días en la Côte Vermeille me ha permitido confirmar cómo es de necesario el contacto con la pura naturaleza para aclarar las ideas y proyectarlas, claras y transparentes, hacia el futuro que ya está aquí. He regresado con fuerzas renovadas, cargadas las pilas.
 Port-Vendres, típico puerto pesquero mediterráneo Frescas vacaciones en Inglaterra
agosto de 2012
Aprovechando que llegó la canícula del verano, he aquí que me he ido al Distrito de los Lagos para refrescar y practicar mi inglés. He pasado los frescos días ingleses sumergido en las aguas refrescantes de la cultura, de la vida cotidiana británica, de la conversación informal con los ocasionales amigos del verano. También han sido días de montañismo y de fotografía, dos de las aficiones que en mi espacio vital no conocen fronteras ni idiomas.
 Windermere, el lago natural más grande de Inglaterra Cuatro ojos ven más que dos
marzo de 2012
Cada año se celebra el Día del Corrector de Estilo para conmemorar el nacimiento del célebre corrector Erasmo de Rotterdam (1466-1536). Y también para dar a conocer una noble profesión dedicada a pulir los aspectos sintácticos y gramaticales que afectan al estilo de un texto y a su calidad formal. Es un trabajo que pasa inadvertido, salvo cuando no se realiza. Sobre esta labor anónima, pero necesaria, trata el artículo divulgativo que he escrito con Jorge Bello para Pediatria Catalana y que intenta explicar la importancia de la corrección de estilo en la literatura científica.
Visita al centro de documentación de ETB
febrero de 2012
Con motivo de una actividad organizada por ALDEE y los documentalistas Jesús Anderez y Mabel Giménez, he tenido ocasión de visitar el departamento de documentación de Euskal Telebista (ETB). La visita me ha permitido conocer de cerca la particular gestión que esta televisión hace de su material audiovisual. En materia de gestión, cada televisión es diferente y toma sus propias decisiones sobre cómo conservar, organizar y difundir sus contenidos, de modo que ha sido muy ilustrativo conocer la labor específica de la televisión vasca.
 Servicio de documentación de ETB, en la redacción |
