Jorge Franganillo

Profesor e investigador
Facultad de Biblioteconomía y Documentación
Universidad de Barcelona
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Novedades

Marca personal y reputación digital

maig de 2015

La Facultad de Biblioteconomía y Documentación y el Servicio de Atención al Estudiante organizan la jornada de orientación profesional «Y después del grado, ¿qué?», una serie de conferencias en torno a los recursos necesarios para buscar empleo y para afrontar con éxito entrevistas de trabajo.

En el mercado laboral actual, tan competitivo y cambiante, el viejo concepto de carrera profesional ha perdido vigencia. Para destacar, ahora conviene desarrollar una buena marca personal. Uno debe identificar qué lo hace valioso, útil y fiable para que lo perciban como el profesional con quien vale la pena trabajar. Este es, de hecho, el objetivo final de cualquier marca: que los demás la escojan porque la consideran la mejor opción.

Tener una marca personal bien situada y valorada favorece el éxito en situaciones en que uno quiere ser escogido entre muchas opciones. Y por ello, en esta jornada he ofrecido la charla «Tu marca personal» sobre la importancia de construir y proyectar una buena marca personal.

LinkedIn — © MSNBC

Reunión del proyecto eMEDia en Tampere

abril de 2015

La aventura del proyecto eMEDia continúa en Finlandia. Este mes las instituciones asociadas nos hemos reunido en Tampere. Esta apacible ciudad, la segunda área urbana más importante del país, situada entre dos enormes lagos, ha acogido la segunda reunión intermedia de este proyecto de cooperación universitaria.

eMEDia promueve la enseñanza del periodismo cross media en una perspectiva euromediterránea. Es un proyecto de cooperación institucional financiado por la Comisión Europea en el marco del programa Tempus.

Tampere

Tampere

Este encuentro no sólo me ha brindado la ocasión de descubrir la amable Tampere, el lugar más septentrional que he pisado hasta hoy, sino también, de regreso a casa, conocer la imponente Estocolmo, en Suecia, en una visita quizá presurosa, pero realmente gratificante.

Estocolmo

Estocolmo

Visita al centro de documentación de TV3

abril de 2015

Cada televisión aborda de manera diferente el tratamiento documental del material audiovisual. Esta labor varía según los objetivos de la empresa, los recursos de que dispone y las necesidades de sus usuarios. Aun así, siempre es la tarea a la que los centros de documentación destinan más recursos, humanos y materiales, porque es enorme el valor económico y patrimonial de la documentación audiovisual.

Para comprobarlo en primera persona, mis alumnos de Documentación Audiovisual, asignatura que comparto con Javier Guallar, han visitado el centro de documentación de Televisió de Catalunya (TV3).

Visita al centro de documentación de TV3

En el plató virtual del Telenotícies

Receso primaveral en los Países Bajos

marzo de 2015

El esplendor bucólico de los Países Bajos se aprecia en cada una de sus ciudades. Este pequeño país de paisaje verde y llano, conocido universalmente por sus molinos, tulipanes, quesos, diques y canales, ofrece también un variado abanico de localidades sorprendentes.

Ámsterdam es una ciudad sofisticada y de gran interés cultural, mundialmente famosa por sus canales, las casas de colores, los coffee shops y su cultura vanguardista. Y la refinada Maastricht, una de las pocas ciudades fortificadas del país, rodeada de bellas zonas naturales y suaves colinas, refleja una palpable joie de vivre.

En estas carismáticas ciudades hemos disfrutado de unos días de vacaciones, para divertirnos y también para aprender, que Holanda fue siempre tierra de genios.

Ámsterdam

Maastricht

Vacaciones de invierno en Berlín

enero de 2015

Los inviernos alemanes son fríos y oscuros. En esta época del año, las gélidas temperaturas y las pocas horas de luz parecen dar pocas oportunidades para explorar la renovada fisonomía de Berlín. Pero las calles nevadas y la iluminación mágica de los Weihnachtsmärkte, los tradicionales mercados de Navidad, llenan la ciudad de una luz especial y convierten Berlín en un destino realmente acogedor.

Berlín es una ciudad en constante ebullición que sigue muy viva en invierno, cuando los días parecen noches. De ahí que hayamos decidido disfrutar de las vacaciones de invierno en la capital alemana. Con el complemento ocasional del Glühwein, la mejor receta para entrar en calor, hemos visitado, entre otros lugares indispensables, la Puerta de Brandenburgo, la Museumsinsel, el barrio de Kreuzberg y la Philharmonie.

Berlín

Berlín

Participación en el programa Tempus IV

diciembre de 2014

Los profesores M. Àngels García, Mario Pérez-Montoro, Lydia Sánchez, Sergio Villanueva y yo mismo estamos trabajando estrechamente con profesores de otras universidades europeas en el marco del programa europeo Tempus. Este programa impulsa la modernización de la enseñanza superior en los países asociados de Europa del Este, Asia Central, los Balcanes Occidentales y la región mediterránea, principalmente por medio de proyectos de cooperación universitaria.

Nuestro proyecto, eMEDia, está financiado por la Comisión Europea, coordinado desde la Unimed y liderado por Lydia Sánchez por parte de la Universidad de Barcelona. Este diciembre hemos viajado a Susa (Túnez), donde se ha celebrado la primera reunión intermedia con todas las instituciones asociadas; ha sido, sin duda, una experiencia memorable.

Susa

Susa

Infoxicación y dependencia tecnológica

agosto de 2014

Cada día recibimos un alud de información que nos aumenta la ansiedad, nos empeora la capacidad analítica y nos conduce a decisiones erróneas. La información, en exceso, se vuelve más nociva que beneficiosa porque no podemos procesar la infinidad de impulsos que recibimos. Con la convicción de que el progreso tecnológico ha mejorado nuestra calidad de vida, recurrimos a la tecnología en busca de una solución, aunque la misma tecnología es parte del problema; en lugar de darnos más tiempo libre, nos presiona para hacerlo todo más rápido.

Infoxicados: en la era de la dependencia tecnológica

En su edición de este mes la Revista 21, especializada en temas sociales, culturales y de familia, publica como tema de portada «Infoxicados: en la era de la dependencia tecnológica». En ella, la escritora Mª Ángeles López Romero ofrece un exhaustivo reportaje que ahonda en el fenómeno de la sobrecarga informativa y en el cual he tenido el placer de hacer algunas aportaciones.

Frescas vacaciones en Göcek y Fethiye

agosto de 2014

Aprovechando que llegó la canícula del verano, he aquí que hemos ido a refrescarnos a la radiante costa turca, entre el Egeo y el Mediterráneo. Hemos disfrutado de los calurosos días turcos en familia, sumergidos en las aguas refrescantes del Golfo de Fethiye, cuyas calas e islas son un paraíso oculto, con verdes pinares y playas de aguas cristalinas.

Sarsala

Sarsala

Lo esencial

Jorge Franganillo

Como especialista en la gestión de información, me dedico a la docencia de Información y Documentación en la Universidad de Barcelona, donde además participo en proyectos de investigación.

Soy autor de textos sobre el tratamiento de la información digital y otros temas afines. Con un apoyo especial de la tecnología, estoy interesado en la experiencia de usuario y en la gestión de información personal.

Practico aficiones diversas: entre otras, me gusta la fotografía, el montañismo y viajar. Y me apasiona la música: ocasionalmente hago de compositor, arreglista e intérprete de música contemporánea.


En preparación

Gestionar la huella digital

La Universidad de Barcelona organiza una serie de actividades formativas dirigidas a los alumnos de Bachillerato para facilitar su transición a la universidad. En el marco de la propuesta, la Facultad de Biblioteconomía y Documentación ha programado «Infodoc 2015», un ciclo de sesiones matinales de conferencias de divulgación y talleres que permitirán a los estudiantes introducirse en aspectos técnicos y prácticos de la gestión de información. En el marco de esta actividad, impartiré la conferencia «Huella digital y marca personal», para enseñar a gestionar la huella que vamos dejando en Internet.

Cada acción que hacemos en Internet y los medios sociales deja un rastro sobre nosotros. Es una huella pública y permanente, como un tatuaje, que obliga a revisar qué transmite la información que se puede encontrar sobre uno mismo. Por lo tanto, hay que diferenciar qué información podemos hacer pública y cuál nos conviene mantener en privado. Dado que la movilidad laboral ha aumentado, vale la pena orientar la identidad digital hacia nuestro perfil profesional. Conviene tener una identidad creada y actualizada que permita a cada uno diferenciarse del resto y que ayude a vender lo que cada uno puede ofrecer.

Nueva composición en marcha

Me he embarcado en un proyecto artístico de lo más atractivo: estoy escribiendo música para una coreografía contemporánea. Componer al servicio de un ballet es un reto que siempre había querido abordar y se me ha presentado una oportunidad única. En el proyecto también participan una bailarina y coreógrafa, dos artistas visuales, un artista multimedia y un experto en localizaciones. El espectáculo podría estrenarse en los Países Bajos a lo largo del próximo año.


Destacado

Infoxicación: más es menos

Vivimos inundados de información, pero escasos de la información realmente útil. La sobreabundancia convierte la información en algo perjudicial, porque es excesiva; no podemos procesar la infinidad de impulsos que recibimos cada día. Y entonces la información nos abruma. Como he estudiado este fenómeno, del que he hecho divulgación en la prensa, he tenido el privilegio de ser entrevistado, junto con Alfons Cornella, para un reportaje del Telenotícies de TV3 que explica las causas y las consecuencias de la sobrecarga informativa.

El fondo de la noticia recuerda al Nietzsche de Humano, demasiado humano (1878-1880), tan actual: «Falta tiempo para pensar y seriedad para hacerlo. [...] El ritmo monstruosamente acelerado de la vida acostumbra al espíritu y a la mirada a una visión parcial o falsa, y todo el mundo se parece a esos viajeros que sólo conocen los países y a sus gentes sin salir del tren.»


Textos recientes

Artículos

Jorge Franganillo. «Los desafíos de la información cuántica». ThinkEPI, 4 de diciembre de 2012. Resumen

Resumen. La física cuántica, la ciencia de lo infinitamente pequeño, es tan chocante y misteriosa que suena a ciencia ficción por cuanto desafía al sentido común y obliga a un cambio radical en la manera de percibir la realidad. Los resultados de sus experimentos son irrebatibles y revolucionan incluso el mundo de la información. Los científicos estudian cómo usar las leyes fundamentales de la física cuántica para mejorar la transmisión y el procesamiento de información. Este propósito promete nuevas tecnologías para el futuro, pero no está libre de dificultades y limitaciones, ni permite pensar que el ordenador cuántico sustituirá al ordenador eléctrico convencional.

Jorge Franganillo. «El aparente declive del correo electrónico». Anuario ThinkEPI: análisis de tendencias en información y documentación, 2012, p. 250-253. PDF Resumen

Resumen. Algunas empresas han comenzado a restringir el uso del correo electrónico con la convicción de que la sobrecarga informativa que provoca menoscaba la productividad. Pero el problema no es la herramienta, sino el excesivo intercambio de mensajes, a menudo con información irrelevante. Por lo tanto, la verdadera solución pasa por establecer estrategias adecuadas de gestión y evitar el exceso de comunicación. Algunas iniciativas apuestan por trasladar la comunicación interna hacia medios sociales, aunque ello tiende a fragmentar la información requerida para completar tareas.

Jorge Franganillo. «HTML5: el nuevo estándar básico de la web». Anuario ThinkEPI: análisis de tendencias en información y documentación, 2011, p. 261-265. PDF Resumen

Resumen. A finales de 2009, el W3C detuvo el desarrollo de XHTML 2 y se concentró en definir HTML5. Desde entonces, ha habido cierta confusión y acalorados debates sobre cómo debería ser el lenguaje destinado a sustentar el futuro desarrollo de la web. HTML5 se ha concebido con el propósito de simplificar el trabajo de los diseñadores de webs y mejorar el rendimiento de las páginas, especialmente en dispositivos móviles. Este trabajo analiza el último borrador de la especificación HTML5 y comenta los aspectos más significativos: la sintaxis, el DOM, la recogida y la presentación de información, y el procesamiento de contenido multimedia.

Comunicaciones

Sílvia Argudo, Andreu Sulé, Jorge Franganillo, Teresa Mañà, Anna Rubió. «Introducción de la semipresencialidad en el grado de Información y Documentación: evolucionando con la sociedad». Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (2012: Barcelona). Comunicación. Documento PDF Resumen

Resumen. El curso 2011-2012 se inicia la introducción de la semipresencialidad en el grado de Información y Documentación de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Barcelona. Se ofrecen todas las asignaturas de primer curso en este formato para un grupo de 30 alumnos. La planificación ha supuesto la determinación de las condiciones y el grado de presencialidad, la creación del material docente de las asignaturas en un campus virtual y el establecimiento de indicadores y mecanismos de seguimiento y evaluación. Los primeros resultados apuntan diferencias importantes respecto al seguimiento de la titulación en formato presencial.

Mireia Ribera, Bruno Splendiani, Miquel Térmens, Marina Salse, Irene Llerena, Jorge Franganillo, Miquel Centelles. «Accessible teaching documents». Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: una visión crítica. (3º: febrero de 2012: Barcelona). Comunicación. Barcelona: Esbrina, 2012, p. 504-506. Documento PDF Resumen

Resum. «Recursos docentes accessibles» es el segundo paso de una iniciativa para promover buenas prácticas en la preparación de materiales docentes accesibles por parte del profesorado universitario. Esta iniciativa se inició con la publicación de la Guía de contenido digital accesible, que explica técnicas básicas para confeccionar documentos ofimáticos accesibles. «Recursos docentes accesibles» va más allá de este objetivo inicial: proporciona plantillas para crear documentos ofimáticos y procedimientos sencillos para hacer versiones alternativas. Las versiones alternativas incluyen cambios en el color, la tipografía y otros atributos de presentación, así como conversiones a otros formatos digitales, promoviendo así la educación inclusiva en la universidad al integrar formatos alternativos para los contenidos habituales.

Opinión

Jorge Franganillo. «GPS, o la lección del Dakar». Uno, 2 de enero de 2012, p. 18. Documento PDF Resumen

Resumen. El rally Dakar es una prueba que destaca sobre otros eventos del motor por sus incontables peculiaridades. Ejemplo de ello es que los pilotos tienen prohibidos los GPS y deben orientarse con indicaciones escritas sobre un rollo de papel. El sistema GPS, útil en un sinfín de ámbitos, está en manos del gobierno de los Estados Unidos, que puede interrumpir o modificar las señales si lo considera oportuno, como ya ha hecho en alguna ocasión. Un día podría ocurrir que nuestra dependencia de este sistema de posicionamiento, cuya ausencia en el Dakar hace que esta aventura sea aún más aventurera, provoque una masiva desorientación.

Jorge Bello, Jorge Franganillo. «La bona ciència i la bona escriptura». Pediatria Catalana, vol. 71, núm. 4, 2011, p. 174-175. Documento PDF Resumen

Resumen. En la literatura científica de pediatría en particular (y en la literatura biomédica en general), hay un aspecto que pasa inadvertido cuando el trabajo está bien hecho, pero que entorpece la lectura, y dificulta por lo tanto la comprensión, cuando no está hecho. Es la corrección de estilo, y no es un aspecto menor del proceso editorial. No lo es porque determina el grado de fluidez con que se podrá leer el texto, y porque enaltece el idioma que el autor ha escogido para transmitir la ciencia.

Jorge Franganillo. «En la ciencia de lo secreto». Uno, 7 de diciembre de 2011, p. 17. Documento PDF Resumen

Resumen. La criptografía ha tenido una influencia histórica significativa durante más de dos milenios. Es una ciencia muy antigua que ya usaban los romanos, entre otros, para mantener a salvo de enemigos sus comunicaciones militares. Durante siglos, y hasta la década de 1970, fue una especie de magia negra que sólo practicaban algunos gobiernos y ejércitos. Hoy es una disciplina arraigada que ya se enseña en la universidad, está al alcance de empresas y particulares, y protege muchos ámbitos de la vida cotidiana. Esta técnica milenaria se enfrenta ahora a la amenaza de la computación cuántica, que podría provocar el derrumbe de las técnicas criptográficas conocidas hasta hoy.

Jorge Franganillo. «El correo electrónico está de aniversario: cumple 40 años». Uno, 20 de enero de 2011, p. 16-17. Documento PDF Resumen

Resumen. El correo electrónico cumplirá pronto cuatro decenios de vida. Esta herramienta, esencial para el trabajo diario de millones de personas, ha evolucionado poco desde su invención. Aun así, ya no es solo un sistema de comunicación; los usuarios le damos un uso más rico y variado que incluye el archivo personal y la gestión de tareas y contactos. Usamos el correo electrónico para centralizar buena parte de nuestra información personal.

Reseñas

Jorge Franganillo. «Documentación audiovisual en televisión». Revista española de documentación científica, vol. 36, núm. 4, octubre-diciembre de 2013. Reseña del libro homónimo de Jorge Caldera y Pilar Arranz.

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